סמל (ומופת) שמעלה אותך גבוה!

כשעובדים יחד עם הלב ועם הראש, במקצועיות וברגש – נולדים פרויקטים נפלאים. דוגמה מובהקת לכך מהווה פרויקט ההנגשה והתקשורת, שיזמו המטפלות במרכז עלה ירושלים במסגרת סיום קורס מקצועי בו השתתפו. עלה ירושלים הוא אחד מארבעת מרכזי עלה בישראל, המהווים בית חינוכי וטיפולי, חם ומקדם, למאות ילדים ובוגרים עם צרכים מיוחדים, שרובם מתניידים בכיסאות גלגלים ומעליות. כמו בכל רשת עלה, כך … קרא/י עוד

תעסוקה לבוגרים

כתבה: שירה שנקר מרפאה בעיסוק, מרכז תעסוקה עלה ירושלים מה אתה עושה כשאתה קם בבוקר? (כתב: שלום חנוך, שר: אריק איינשטיין) כולנו, "אנשים רגילים", נוהגים על פי סדר יום קבוע: קמים בבוקר, הולכים לעבודה או לעיסוק אחר, ועושים דברים בעלי משמעות בשבילנו. סדר היום שלנו מלא בתוכן ובמשמעות. יש דברים שאנו נהנים לעשות אותם, ויש דברים שלא – אבל כולם … קרא/י עוד

אהבה חובקת עולם

כותבת: רחלי טלר- רכזת מתנדבים עלה ירושלים "ג'סיקה ראית איך אוריאל חייך אלי?" "ראית איך גרמתי לחיה לצחוק?" עונה אווה בתגובה (כל השמות בדויים, הסיפורים אמיתיים). סמוקי לחיים, מזיעים ומלאי חוויות מתקדמים בני הנוער לאחר פעילות משותפת אל חדר הישיבות של מרכז עלה ירושלים לשיחת סיכום ומשוב. מרכז עלה הוא בית, פנימייה, מרכז תעסוקה ופנאי ובית ספר לילדים ובוגרים עם מוגבלות … קרא/י עוד

תפיסה דרך תחושה

מה אתה עושה כשאתה קם בבוקר? (מילים: שלום חנוך, שר: אריק איינשטיין) כותבת: שירה שנקר מרפאה בעיסוק, מרכז תעסוקה עלה ירושלים כולנו, "אנשים רגילים", נוהגים על פי סדר יום קבוע: קמים בבוקר, הולכים לעבודה או לעיסוק אחר, ועושים דברים שמשמעותיים בשבילנו. סדר היום שלנו מלא בתוכן ובמשמעות. כמובן שיש דברים שאנו נהנים לעשות אותם, ויש דברים שלא – אבל כולם … קרא/י עוד

אביזרי תת"ח מיוחדים וגופים מייעצים

כותבת: צופית אלבק  MSC.Ed יועצת חינוכית לתת״ח בית ספר עלה מוריה מעון שיקומי לוד מרכז ״אומר״ לתת״ח וטכנולוגיה מסייעת השימוש באמצעי תת״ח (=תקשורת תומכת חליפית) מקובל כיום במוסדות רבים המטפלים באנשים עם מוגבלויות החל ממעונות יום וגנים, דרך בתי ספר לחינוך מיוחד וכלה במוסדות בקהילה. התת"ח בשימוש עם תלמידים על הספקטרום האוטיסטי, תלמידים עם מגבלות פיזיות וליקויים סנסוריים בראיה ו/או … קרא/י עוד

תותחים בתת"ח- שימוש בתקשורת תומכת חליפית בעלה מוריה

כותבת: צופית אלבק MSC.Ed יועצת חינוכית לתת״ח בית ספר עלה מוריה גדרה מעון שיקומי לוד מרכז ״אומר״ לתת״ח וטכנולוגיה מסייעת ביה״ס עלה מוריה הוקם כדי לתת מענה לתלמידים מתבגרים עם מוגבלות שכלית התפתחותית שאינם יכולים להשתלב בבתי ספר לחינוך מיוחד בקהילה בשל בעיות רפואיות מורכבות. נעמה סודקביץ מנהלת המעון ואסתר קוניה מנהלת ביה״ס בסיוע צוות רב מקצועי פועלים כדי לממש … קרא/י עוד

תקשורת תומכת חלופית- תת״ח מה זה?

כותבת: צופית אלבק MSC.Ed יועצת חינוכית לתת״ח בית ספר עלה מוריה מעון שיקומי לוד מרכז "אומר" לתת״ח וטכנולוגיה מסייעת קיץ ואתם בטיול מודרך על שפת הדנובה. עצרתם לצילום משפחתי וגיליתם שהקבוצה נעלמה. לאחר חיפוש הבנתם שהלכתם לאיבוד. אינכם מבינים ולא דוברים את שפת המקום וכל מה שידוע לכם זה שעל האכסניה מצויר תפוח גדול. מה עושים? מנסים לבקש עזרה ממישהו … קרא/י עוד

דגשים בהסתכלות על התפתחות בשנת החיים הראשונה

כותבת: רותי פרי פיזיותרפיסטית התפתחותית מוסמכת רכזת תחום פיזיותרפיה ותחום מערכות ישיבה מרכז עלה ירושלים יכולת התנועה היא מהיכולות הבסיסיות ביותר של האדם. העובר, ברחם אימו, מתנועע מראשית היווצרותו. הסביבה המימית של הרחם עוטפת אותו ומגינה עליו הן מהשפעת כוח הכובד והן במתן תחושת מגע עוטפת. עם היציאה לאוויר העולם הילוד מתחיל להתמודד הן נגד כוח הכובד על ידי עבודת … קרא/י עוד

איחור בהתפתחות בשנת החיים הראשונה

כותבת: רותי פרי פיזיותרפיסטית התפתחותית מוסמכת רכזת תחום פיזיותרפיה ותחום מערכות ישיבה מרכז עלה ירושלים תינוקות שונים מתפתחים בקצב שונה אך עדיין תקין, וכדאי לשים לב. דוגמאות: חולשת שרירים הנובעת מריפיון שרירים, במיוחד שרירי הליבה (core). שריר הליבה (בטן וגב) הם השרירים המייצבים את מרכז הגוף, ומאפשרים לבצע משימות מוטוריות שונות – הן מוטוריקה גסה (התיישבות, קימה לעמידה ועוד) והן … קרא/י עוד

צעד אחד קטן

במעון השיקומי "יד לטף" עלה בבני ברק 50 ילדים, באחד הגנים עשרה ילדים מתוקים בגילאי שנתיים-שלוש, כולם מאובחנים עם קשיים מוטוריים שונים. מרבית הילדים הגיעו לגן בתחילת שנת הלימודים תשע"ד/תשע"ה, כאשר אינם מסוגלים להתנייד בכוחות עצמם, מרביתם בשלבי זחילה שונים. למעבר בין זחילה להליכה חשיבות רבה, הילדים מצליחים לראות את העולם בגובה העיניים, לפתח עצמאות ונגישות, והתנועה מאפשרת להם להיות … קרא/י עוד

שומרים על פה בריא

כותבת: נטלי זייטל רכזת צוות קלינאיות תקשורת עלה בני ברק צחצוח שינים הוא חלק חשוב ביותר בהיגיינת הפה. מטרת צחצוח שיניים היא הרחקת רובד החיידקים ושיירי אוכל המצטברים על הלשון, השיניים, ברווחים שבין השיניים וברווחים שבין השיניים לחניכיים. לאור זאת, חשובה ביותר המסגרת הקבועה של שמירה על בריאות הפה כחלק בלתי נפרד מהשמירה על בריאותו הכללית של הילד. במחקרים שנערכו … קרא/י עוד

אוסאופרוזיס

שברים אטראומטיים-אפשר למנוע את זה… לילדים עם שיתוק מוחין ישנה צפיפות עצם נמוכה אשר עלול להוביל לשברים אטראומטיים (Atraumatic fracture). שברים אטראומטים הינם שברים אשר נגרמים ללא חבלה טראומטית. אבחון צפיפות עצם נמוכה בילדים נקבע ע"י 2 פרמטרים: 1. מקרא של שבר ללא חבלה- שבר אחד בעצם ארוכה או שני שברים ומעלה בגפיים עליונות. 2. בדיקת Z SCORE – צילום … קרא/י עוד